planificación de para la clase.
PLAN
DE TAREAS DE APRENDIZAJE
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NIVEL: octavo
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ESPECIALIDAD: Lengua y
literatura
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ÁREA: Lengua y literatura
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AÑO LECTIVO: 2013-2014
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ASIGNATURA: Lengua y literatura
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AÑO
EGB/BGU: octavo
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PARALELOS:
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DONCENTE:
Jhonatan Serrano
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EJE
TRANSVERSAL: la formación de una ciudadanía democrática.
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EJE
CURRICULAR INTEGRADOR: Escuchar,
Hablar, Leer y Escribir para la interacción social.
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EJE DE
APRENDIZAJE: Literatura
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BLOQUE CURRICULAR: bloque # 3
cuentos de terror.
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DESTREZAS
CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: Narrar oralmente cuentos de terror en función de lograr efectos
específicos.
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v
OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPECÍFICOS: Disfrutar, desde la
función del lenguaje, diferentes textos literarios y expresar sus emociones
mediante el uso adecuado de los distintos recursos literarios.
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ACTIVIDADES
DE APRENDIZAJE Y/O ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Método
Narrar textos de terror en función de la literatura.
Técnica
Leer y Redactar textos
Estrategia
Escuchar los cuentos de terror para una mejor redacción.
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RECURSOS
Texto del Estudiante
Cuentos
Películas
Proyector
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EVALUACIÓN
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INDICADORES
ESENCIALES DE EVALUACIÓN
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TÉCNICA/
INSTRUMENTO/
ACTIVIDADES
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ANTICIPACIÓN
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Saludo.
Tomar lista.
Presentar el cuento de terror desde sus
orígenes, a partir de una lectura para descubrir sus características
esenciales.
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Lectura y
observación.
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Lista de
cotejos
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CONSTRUCCIÓN
DEL CONOCIMIENTO
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Realizar
una lista de características propias del cuento de terror. Reconocer Eficazmente los cuentos de terror en función de lograr
efectos específicos
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CONSOLIDACIÓN
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Lluvia de
ideas para realizar una retro alimentación de los conocimientos adquiridos.
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BIBLIOGRAFÍA
Moscoso, salome
y Moncayo, Maldonado, Salguero . Desafíos lengua y literatura. Quito : Santillana , 2010.
ELABOADO
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VALIDADO
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VISTO BUENO
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DOCENTE:
Jhonatan Serrano
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DIRECTOR(A)
DE ÁREA:
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VICERRECTOR(A)/SUBDIRECTOR(A):
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Firma:
Fecha:
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Fecha:
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Fecha:
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Algunos cuentos de terror.
Actividades:
- Buscar escritores latinoamericanos de cuentos de terror.
- A partir de esta explicación breve crear un cuento de terror con los cuatro elementos que son: Transgredir lo cotidiano, acercarse a lo desconocido, utilizar elementos sobrenaturales, poner en evidencia la condición de mortales.
- Investigar sobre la vida de Edgar Allan Poe.